Вэл, здесь http://forum.theosophy.ru/forums.php?m=posts&p=9492#9492
Вы хотите сказть, что Е.И. во время написания писем:
- отключала свое высшее "Я"
- что она не являлась Матерью АЙ
- не являла собою Учение
Надеюсь Вы понимаете всю противоречивость своих предположений.

Quote

---

Вэл :
Здравствуйте!

Предварительный поиск по ключевому слову "агни" на этом сайте не выдал мне ни одной соответствующей своим названием темы.

Также у меня возникли затруднения с выбором подходящего раздела; и если я ошибся, то модераторы могут свободно переместить этот топик в более подходящее место.

---------------------------------------------------
итак:

Что мы знаем об этой Йоге?
Каков философский базис этой Йоги?
Каковы особенности практики этой Йоги?
В чём родство этой Йоги с известными Йогами и в чём их различие?

Эти вопросы заключают в себе всю проблематику, которую мне хотелось бы затронуть здесь, в среде "теософического сообщества", за исключением одной, достаточно важной на мой взгляд проблемы родства двух источников: ТД ЕПБ и "Живой Этики", - надеюсь она займёт в предполагаемом здесь обсуждении важное место.

Вэл

:-)

---

Огненная Библия, - наследница Агни-Йоги.
Подробнее
http://www.firebook.narod.ru/reklama.doc
http://www.firebook.narod.ru/ZavetRa.doc

Языческие Йоги проповедовали АРХАТНОЕ МЕССИАНСТВО,
Огненная Библия проповедует Благовестную КАЛКИ - АВАТАРНОСТЬ http://foto.rc-mir.com/fotoalbum887137_45.html

Quote

---

Денис Борисович :
Клиника.

---

Пжалста, поподробнее:
Где Клиника:

У Коня, принесшего Откровения
У Избранников Бога, - Пророков,
Или у Св. Духа их передавшего
Или у самого Бога?

Или в Вашей голове, неспособной Благую Весть, Райский Закон осмыслить? http://foto.rc-mir.com/fotoalbum887137_30.html

Бог через Нострадамуса такой Клинике В ПЕРЕХОДНОЕ ВРЕМЯ ставит Диагноз

Quote

---

ЗАКЛИНАНИЕ ЗАКОНА ПРОТИВ ГЛУПЫХ КРИТИКОВ.

6 к. 100 (а – в). 6 к. 100 (а)

Пусть те, кто читают этот стих, глубоко задумаются над ним,
Прочь профаны и невежественная толпа:
И все (Blennos) астрологи, и идиоты, и варвары отойдите (от этой Работы),
Тот же, кто сделает наоборот, пусть предастся священному ритуалу.

' Blennos (греч.) — простак, дебил.

---

Я конечно за свободу слова, но отключите его, пожалуйста.
Это просто тупо постоянно натыкатся на его сообщения.
Пользы никакой, только с мысли сбивает, когда читаешь тему.

Quote

---

Igor_Komarov :
Ему сделали очередное предупреждение и он сам ушёл. Надеюсь, безвозвратно.

---

Нет, мы сами не уходим с Форумов.
Дожидаемся отключений и собираем их в свою Картотеку.

Чтоб не упрекали нас в недостаточной настойчивости в борьбе с Метопсихозной Тьмой, паразитирующей на Божественных Законах.

Quote

---

Olgert :

Денис Борисович

---

Клиника.

---

Думаю, что одержание.

---

Как Вы, согласно Пословице,

"думает и думает Индюк, пока в суп не попадает"

А на Тео - Софских Форумах свои "думы", в отличие от Индюковых, принято аргументировать.
В наших работах и в Дискуссиях мы аргументируем, что Метемпсихоз базируется на критически неосознанном Одержании-Самадхи. Если Вы специалист по Высшим Формам Транса и способны дискутировать по Одержанию=Самадхи, есть смысл открыть отдельную Тему,

в которой "индюшачьи думы" Дискуссионно различить от Ясновидения и Яснослышания

Отвечаю на вопрос Влада о том, почему я не считаю Агни-Йогу учением, переданным Махатмой М., как это утверждает Е.И.Рерих.

Приведу только несколько доводов:

1. Е.И.Рерих не могла быть ученицей Махатмы М., так как не развила в себе ни одного качества, которые должен развить в себе человек прежде, чем предлагать себя в ученики. То есть она не соответствовала требованиям, предъявляемым к кандидатам в ученики.

2. Рерих часто говорила о том, как она желает высшего знания... Махатмы говорят по этому поводу, что те, кто действительно хотят ЗНАТЬ, должны оставить все и ИДТИ К НИМ (несмотря ни на какие препятствия, и - дойти), а не ждать, что они (Махатмы) к ним придут.

3. Рерих устанавливала свой контакт с учителем посредством спиритического сеанса, а Махатмы говорят, что они не посещают спиритические сеансы.

4. Рерих говорила, что у нее постепенно "развились способности" для телепатического общения с учителем. Но, теософы должны знать, - подобные способности развиваются у ученика только под наблюдением Учителя в его ашраме и на это уходит несколько лет подготовки (как это было у Блаватской). Для развития таких способностей требуется особая обстановка, "чистая атмосфера", т.к. это имеет отношение к магнетизму. Просто так, среди суеты мирской жизни, подобные способности не развиваются.

5. Рерих говорила, что она является самой любимой ученицей Махатмы. Подобные высказывания считаются признаком непригодности ученика, т.к. у Учителя нет любимчиков и самых-самых, а все - равны. Наличие у кандидата подобных претензий говорит о его непригодности к оккультному обучению.

6. Блаватская говорила, что Махатмы никогда не поручат никому никакой работы (например, написать учение), если у человека имеется семья и дети, т.к. это - вмешательство в карму. Человек просто не в состоянии выполнять хорошо оба дела, неизбежно одно должно быть принесено в жертву. Учителя такого вмешательства никогда не допускают.

7. Из дневника З.Фосдик мы знаем, что со временем у всех, принимавших участие в спиритических сеансах, устраиваемых с целью контакта с Махатмой М., развились телепатические способнсти к контакту с учителем, а маму З.Фосдик учитель и вовсе называл своим "телеграфом", и часто использовал для сообщений. То есть, можно понять, что все стали способны к телепатической связи с учителем. Есла здраво посмотреть на вещи, то можно предположить, что мы имеем в данном случае, пример массового одержания. Блаватская предупреждала, как опасно устраивать спиритические сеансы, именно в связи с возможностью одержания. Рериховская же группа устраивала такие сеансы регулярно на протяжении многих лет.

Можно еще продолжать и продолжать. Надо ли? Думаю, в данном случае и так все ясно.

-- Хотелось бы отреагировать на «доказательства» Татьяны по поводу Агни-Йоги .

Татьяна писала : Отвечаю на вопрос Влада о том, почему я не считаю Агни-Йогу учением, переданным Махатмой М., как это утверждает Е.И.Рерих.
Приведу только несколько доводов:

1. Е.И.Рерих не могла быть ученицей Махатмы М., так как не развила в себе ни одного качества, которые должен развить в себе человек прежде, чем предлагать себя в ученики. То есть она не соответствовала требованиям, предъявляемым к кандидатам в ученики.

-- Это голословные обвинения . Приведите доказательства своих предположений .
хххххххххххххххххххххххххххх
2. Рерих часто говорила о том, как она желает высшего знания... Махатмы говорят по этому поводу, что те, кто действительно хотят ЗНАТЬ, должны оставить все и ИДТИ К НИМ (несмотря ни на какие препятствия, и - дойти), а не ждать, что они (Махатмы) к ним придут.

-- Процитируйте пожалуйста . Вы видимо (как уже не раз) опять все неправильно поняли .
ххххххххххххххххххххххх
3. Рерих устанавливала свой контакт с учителем посредством спиритического сеанса, а Махатмы говорят, что они не посещают спиритические сеансы.

-- Тем не мене именно таким образом была написана «Тайная Доктрина» .
хххххххххххххххххххххххххх
4. Рерих говорила, что у нее постепенно "развились способности" для телепатического общения с учителем. Но, теософы должны знать, - подобные способности развиваются у ученика только под наблюдением Учителя в его ашраме и на это уходит несколько лет подготовки (как это было у Блаватской). Для развития таких способностей требуется особая обстановка, "чистая атмосфера", т.к. это имеет отношение к магнетизму. Просто так, среди суеты мирской жизни, подобные способности не развиваются.

-- Откуда у вас такая информация ? Докажите , что вы ее не придумали от себя .
ххххххххххххххххххххххх
5. Рерих говорила, что она является самой любимой ученицей Махатмы. Подобные высказывания считаются признаком непригодности ученика, т.к. у Учителя нет любимчиков и самых-самых, а все - равны. Наличие у кандидата подобных претензий говорит о его непригодности к оккультному обучению.

-- Приведите цитату , где она называла самой любимой ученицей . Таких слов не было .
хххххххххххххххххххххх
6. Блаватская говорила, что Махатмы никогда не поручат никому никакой работы (например, написать учение), если у человека имеется семья и дети, т.к. это - вмешательство в карму. Человек просто не в состоянии выполнять хорошо оба дела, неизбежно одно должно быть принесено в жертву. Учителя такого вмешательства никогда не допускают.

-- Процитируйте – где это она говорила ? Опять вы придумываете на ходу .
хххххххххххххххххххххххххх
7. Из дневника З.Фосдик мы знаем, что со временем у всех, принимавших участие в спиритических сеансах, устраиваемых с целью контакта с Махатмой М., развились телепатические способнсти к контакту с учителем, а маму З.Фосдик учитель и вовсе называл своим "телеграфом", и часто использовал для сообщений. То есть, можно понять, что все стали способны к телепатической связи с учителем. Есла здраво посмотреть на вещи, то можно предположить, что мы имеем в данном случае, пример массового одержания. Блаватская предупреждала, как опасно устраивать спиритические сеансы, именно в связи с возможностью одержания. Рериховская же группа устраивала такие сеансы регулярно на протяжении многих лет.

-- Процитируйте , где написано , что все развили телепатические способности ? Опять врете ?
хххххххххххххххххххххххх
Можно еще продолжать и продолжать. Надо ли? Думаю, в данном случае и так все ясно.

-- С вами – да , все ясно . Решили действовать методом «ВРИ , ВРИ , ВРИ ! ХОТЬ ЧТО-НИБУДЬ ДА ОСТАНЕТСЯ !»

Vlad

---

Просто мне интересны мнения людей, долгое время "варившихся" в этом, а потом отошедших...

---

Да, и мне было бы интересно обсудить именно конкретные противоречия АЙ и ТД. Я к АЙ шла-шла, почти пришла, но... это не моё. Но, тем не менее, интересно, потому как учение видится мне весьма перспективным именно своей "экзотеричностью". Но это моё, очень может быть, поверхностое видение. Вот и хотелось бы узнать мнение людей, знающих учение глубже.

Vlad

---

обсуждение ( или возможно осуждение) личностей мне не интересны.

---

Это лишнее, конечно. Учение существует, развивается, имеет множество сторонников. Интереснее обсуждать учение по существу, доброжелательно, если возможно...

Vlad

---

Татьяна, а Вы были рериховкой ( не знаю так ли назвать) и если да, то сколько времени?

---

Нет, не была. Но общалась с ними. У нас в городе был клуб "Гармония" (в центр. городской библиотеке по ул. Грязнова). Познакомилась с "рериховцами" на выставке картин Н.К.Рериха. В этот клуб "Гармония" входил и Сидельников А.И., он сейчас ведет "Зеленый остров" по ТВЦ. Существует ли сейчас этот клуб - не знаю. Я общалась с Людмилой Васильевной, которая работала в библиотеке, а я была в то время записана в эту библиотеку. В те далекие 90-е годы мы все принимали и всему верили. Я и тогда слышала нелестные высказывания в адрес Рерихов и это мне не нравилось. Потом, после того, как стала читать и понимать "ТД", (книги Рерих я прочитала еще раньше), я обнаружила много расхождений, но не стала судить, а сказала себе, что видно "не доросла" еще и не понимаю. Позже, все-таки, вернулась к этой теме, т.к. странно было, что две ученицы одного учителя так по-разному толкуют некоторые места. Хотелось знать, кто прав, кому верить?
Вот так и началась моя работа по выяснению истины, так сказать. И выяснила. Так что все, что я говорю - подкрепляется фактами.

Добавлено 3 часов 19 минут спустя:

Ку Аль

---

Е.И.Рерих не могла быть ученицей Махатмы М., так как не развила в себе ни одного качества, которые должен развить в себе человек прежде, чем предлагать себя в ученики.

---

Ку Аль

---

-- Это голословные обвинения . Приведите доказательства своих предположений .

---

Существуют требования к кандидатам, предлагающим себя Махатмам в ученики. Кандидат должен обладать определенными качествами, которые он должен развить в себе самостоятельно еще до того, как предложить себя в качестве ученика. Таких требований много, приведу лишь два из них (для всего - просто не хватит места).
Из книги IV Киу-те (глава о "Законах Упасаны"):
1. - ПРАВДИВОСТЬ, ЧЕСТНОСТЬ.
2. - ПОЛНОЕ БЕССТРАШИЕ В КРИТИЧЕСКИХ СИТУАЦИЯХ, ДАЖЕ СОПРЯЖЕННЫХ С РИСКОМ ДЛЯ ЖИЗНИ.
О ПРАВДИВОСТИ
"...Н.К. говорил, что предпочитает умного жулика честному дураку". Дневник Фосдик, стр.464.
"...Вечером того же дня мы имели сеанс у Н.К. причем все стояли за столиком вчетвером, а Ю.Н. записывал..." Дневник Фосдик, стр.55.
"...Вечером был общий сеанс. Юрий писал автоматически на английском, а Н.К. - по русски..." Дневник Фосдик, стр.66.
"...Н.К. писал автоматически с закрытыми глазами, как он обычно пишет..." Дневник Фосдик, стр.75.
"Вечером у нас был дивный сеанс...Н.К. писал автоматически...потом писал Юрий...Елена Ивановна тоже пробовала и у нее получилось..." Дневник Фосдик, стр.61.
Е.И. сама проверяла дневниковые записи своей ученицы.
Теперь сравните:
"...Сама я никогда автоматически не писала..." Письма Е.И.Рерих в 2-х томах, т.2, стр. 40-41.
"...Также, родные, отрицайте участие во всяких спиритических сеансах..." Е.И.Рерих, "Письма в Америку", 1т. стр.130.

О БЕССТРАШИИ.
"...Н.К. советует эти два месяца быть осторожными в разговорах, даже сквозняков бояться..." Дневник Фосдик, стр.132.
"...на другой день им было послание: "бояться посланца с пуговицами..."

Вывод. Е.И. не только сама говорила неправду, но и учила этому свою ученицу, а бояться всего их учил...сам Великий Владыка!

Добавлено 3 часов 49 минут спустя:

Ку Аль

---

2. Рерих часто говорила о том, как она желает высшего знания... Махатмы говорят по этому поводу, что те, кто действительно хотят ЗНАТЬ, должны оставить все и ИДТИ К НИМ (несмотря ни на какие препятствия, и - дойти), а не ждать, что они (Махатмы) к ним придут.
-- Процитируйте пожалуйста . Вы видимо (как уже не раз) опять все неправильно поняли .

---

Из Дневника Фосдик: "...Е.И. жаждет высшего знания и стремится к нему..."стр.85; "...Е.И. много говорила о будущем учении у М. Ей хочется...учения - порыва, высшего устремления, знания высших миров..."стр.121.
Вот что по этому поводу говорят сами Махатмы: "...Есть ли среди вас кто-нибудь так сильно желающий знания и благих сил, чтобы быть готовым оставить ваш мир и прийти к нам? Тогда пусть приходит, но он не должен думать о возвращении, пока печать тайны не сомкнула его уст... ",
"...До тех пор, пока он не достиг того пункта...с которого возвращение назад невозможно...мы никогда не посещаем его..." Письма Махатм, стр.35.

Добавлено 4 часов 9 минут спустя:

Ку Аль

---

3. Рерих устанавливала свой контакт с учителем посредством спиритического сеанса, а Махатмы говорят, что они не посещают спиритические сеансы.
-- Тем не мене именно таким образом была написана «Тайная Доктрина» .

---

Вы больше нигде не говорите этого, а лучше почитайте о том, как это было на самом деле. Например - "Оккультный мир Блаватской, стр.459.

Ку Аль

---

4. Рерих говорила, что у нее постепенно "развились способности" для телепатического общения с учителем

---

Ку Аль

---

-- Откуда у вас такая информация ? Докажите , что вы ее не придумали от себя .

---

Из Дневника Фосдик: "...А вскоре у Николая Константиновича УСТАНАВЛИВАЕТСЯ СПОСОБНОСТЬ непосредственного телепатического контакта с Учителем...В этот же период у принимавшей самое непосредственное участие в этом процессе Е.И.Рерих под непосредственным руководством Учителя продолжают развиваться способности ясновидения и яснослышания, о чем свидетельствуют хранящиеся в архиве нашего музея ее собственные записи. Эти записи снов и видений Елены Ивановны говорят о постепенном, длительном и сложном процессе настройки ее организма на восприятие тонких вибраций..." стр.14.
Учителя говорят, что прежде надо доказать свою пригодность к обучению, пройти семилетний испытательный срок, стать принятым учеником и только после этого под руководством Учителя и в его ашраме происходит подобная подготовка ученика для работы "в миру". А у Е.И. это происходило во снах и видениях, да среди суеты мирской жизни...

Добавлено 4 часов 28 минут спустя:

Ку Аль

---

-- Приведите цитату , где она называла самой любимой ученицей . Таких слов не было .

---

Ку Аль

---

Процитируйте – где это она говорила ? Опять вы придумываете на ходу .

---

Ку Аль

---

-- Процитируйте , где написано , что все развили телепатические способности ? Опять врете ?

---

Сколько вопросов. Позвольте и Вас спросить: Почему Вы не выполняете пожелание-напутствие самой Елены Ивановны о том, что не надо быть легковерами, а надо стараться больше знать?
Первые две цитаты я сейчас не найду, у меня уже остается не так много времени. По памяти могу сказать, что Е.И. говорила о том, что ближе их (Рерихов) у М. никого нет, в письмах, в те годы, когда у них разразился кризис и ученики стали потихоньку разбегаться, пока не осталась одна Зиночка Фосдик. В то время Е.И. слала письма с предупреждениями и угрозами в адрес "отступников", Владыка мол, покарает, накажет... что-то в этом духе. А Вы разве не помните этого? Странно.
А вот на последний вопрос одна цитата есть под рукой (есть и другие, только надо искать, если успею - приведу)
"...К участию в телепатической связи с Учителем были допущены и ближайшие ученики и соратники Рерихов в Нью-Йорке. З.Г.Фосдик в своем дневнике описывает атмосферу этих необычных Бесед (или сеансов, как она их называла) и все неординарные обстоятельства этого высокого общения..." Дневник Фосдик, стр. 23.
Прошу обратить внимание - Дневник Фосдик, это документальное свидетельство, проверенное и Е.И.Р. и Д.Энтином.
Как будете возражать против фактов?

Татьяна : Е.И.Рерих не могла быть ученицей Махатмы М., так как не развила в себе ни одного качества, которые должен развить в себе человек прежде, чем предлагать себя в ученики.


Ку Аль : -- Это голословные обвинения . Приведите доказательства своих предположений .

Татьяна : Существуют требования к кандидатам, предлагающим себя Махатмам в ученики. Кандидат должен обладать определенными качествами, которые он должен развить в себе самостоятельно еще до того, как предложить себя в качестве ученика. Таких требований много, приведу лишь два из них (для всего - просто не хватит места).
Из книги IV Киу-те (глава о "Законах Упасаны"):
1. - ПРАВДИВОСТЬ, ЧЕСТНОСТЬ.
2. - ПОЛНОЕ БЕССТРАШИЕ В КРИТИЧЕСКИХ СИТУАЦИЯХ, ДАЖЕ СОПРЯЖЕННЫХ С РИСКОМ ДЛЯ ЖИЗНИ.

-- Вы не привели никаких доказательств того , что Е.И.Рерих не обладала этими качествами . К тому же существует масса ньюансов , которые необходимо знать перед тем , как дать оценку тому или иному поступку . Например Блаватской Махатмы ПРИКАЗЫВАЛИ врать , когда это требуется . Но ей вы видимо прощаете вранье . И не считаете , что она не могла быть ученицей ?
хххххххххххххххххххххххххх
Татьяна : Рерих часто говорила о том, как она желает высшего знания... Махатмы говорят по этому поводу, что те, кто действительно хотят ЗНАТЬ, должны оставить все и ИДТИ К НИМ (несмотря ни на какие препятствия, и - дойти), а не ждать, что они (Махатмы) к ним придут.

-- Процитируйте пожалуйста . Вы видимо (как уже не раз) опять все неправильно поняли .

Татьяна : Из Дневника Фосдик: "...Е.И. жаждет высшего знания и стремится к нему..."стр.85; "...Е.И. много говорила о будущем учении у М. Ей хочется...учения - порыва, высшего устремления, знания высших миров..."стр.121.
Вот что по этому поводу говорят сами Махатмы: "...Есть ли среди вас кто-нибудь так сильно желающий знания и благих сил, чтобы быть готовым оставить ваш мир и прийти к нам? Тогда пусть приходит, но он не должен думать о возвращении, пока печать тайны не сомкнула его уст... ",

-- То , что ЕИ желала высшего знания – это ЕСТЕСТВЕННО . Нет ни одного истинного ученика , который не желал бы этого . Я вас просил привести цитату Махатм (ибо именно их вы обычно извращаете своим искривленным сознанием) . То что вы привели никак не относится к моему вопросу . Здесь не сказано , что желать зания – это плохо .
А по поводу этой цитаты , так КАК РАЗ РЕРИХИ ВСЕ ЭТО И СДЕЛАЛИ !

хххххххххххххххххххх

Татьяна : Рерих устанавливала свой контакт с учителем посредством спиритического сеанса, а Махатмы говорят, что они не посещают спиритические сеансы.

-- Тем не мене именно таким образом была написана «Тайная Доктрина» .

Татьяна : Вы больше нигде не говорите этого, а лучше почитайте о том, как это было на самом деле. Например - "Оккультный мир Блаватской, стр.459.

-- Вы просто очень плохо знаете жизнь Блаватской . Она была медиумом . И большая часть «Тайной Доктрины» была написана именно в трансе , когда она отдавала свою оболочку Учителям , а те излагали тот или иной материал .

ххххххххххххххххх

Татьяна : Рерих говорила, что у нее постепенно "развились способности" для телепатического общения с учителем. Но, теософы должны знать, - подобные способности развиваются у ученика только под наблюдением Учителя в его ашраме и на это уходит несколько лет подготовки (как это было у Блаватской). Для развития таких способностей требуется особая обстановка, "чистая атмосфера", т.к. это имеет отношение к магнетизму. Просто так, среди суеты мирской жизни, подобные способности не развиваются.

-- Откуда у вас такая информация ? Докажите , что вы ее не придумали от себя .

Татьяна : Из Дневника Фосдик: "...А вскоре у Николая Константиновича УСТАНАВЛИВАЕТСЯ СПОСОБНОСТЬ непосредственного телепатического контакта с Учителем...В этот же период у принимавшей самое непосредственное участие в этом процессе Е.И.Рерих под непосредственным руководством Учителя продолжают развиваться способности ясновидения и яснослышания, о чем свидетельствуют хранящиеся в архиве нашего музея ее собственные записи. Эти записи снов и видений Елены Ивановны говорят о постепенном, длительном и сложном процессе настройки ее организма на восприятие тонких вибраций..." стр.14.

-- Я вас спрашивал не о постепенности развития способностей (то что требуется ПОСТЕПЕННОСТЬ -- и так очевидно всем , кроме вас) , а о том , что для обучения необходимо непременно побывать в Ашраме Учителей ! Ни где нет подобных заявлений Махатм .
Что касается Е.И.Рерих , то ее способности развивались ИМЕННО в высокогорных районах Гималаев . И именно там была записана большая часть Учения . Имение в Кулу как раз и обладало всеми необходимыми для такой работы условиями .

хххххххххххххххххххх

Татьяна : Учителя говорят, что прежде надо доказать свою пригодность к обучению, пройти семилетний испытательный срок, стать принятым учеником и только после этого под руководством Учителя и в его ашраме происходит подобная подготовка ученика для работы "в миру". А у Е.И. это происходило во снах и видениях, да среди суеты мирской жизни...

-- Вы заблуждаетесь . После первого испытательного семилетия Рерихи прошли необходимую подготовку в Гималаях .

хххххххххххххххххххххх

Татьяна : Сколько вопросов. Позвольте и Вас спросить: Почему Вы не выполняете пожелание-напутствие самой Елены Ивановны о том, что не надо быть легковерами, а надо стараться больше знать?

-- Именно поэтому я и не хотел бы , чтобы читатели верили наслово вашим нелепым заявлениям , которые вы не подкрепляете никакими доказательствами . И даже цитаты если приводите , то не по теме . Как если бы я спросил – где ЕИ утверждает , что у елки иголки красного цвета ? А вы на это – ее ученица Фоздик пишет , что Рерихи участвовали в спиритических сеансах . Ну и что , что участвовали ? А где доказательства про цвет иголок елки ?

хххххххххххххххххххххххххх

Татьяна : Первые две цитаты я сейчас не найду, у меня уже остается не так много времени. По памяти могу сказать, что Е.И. говорила о том, что ближе их (Рерихов) у М. никого нет

-- Так и Блаватская была единственным связующим звеном с Махатмами . И они настаивали на том , что будут общаться ТОЛЬКО ЧЕРЕЗ НЕЕ .



Добавлено 3 минут спустя:

Lodochnik

---

Мне недавно на рериховском форуме так и заявляли почти 99%, что агни - путь веры. И о чём мне там говорить?

---

-- Ну и что из того , что в многотысячном рериховском эгрегоре КТО-ТО высказал СВОЕ нелепое понимание ? При чем здесь Рерихи и их Учение ?

Уважаемый Ку Аль, Вы видимо большой знаток АГНИ, подскажите пожалуйста: мне сегодня один человек сказал, что в учении АГНИ Йоги говорится о том что в итоге на Земле останется 1 млрд. избранных чел. из 6млрд? Это правда?! Если да, можно цитаты? Просветите пожалуйста по этому вопросу?

Виктория Ефремова

---

А Вы не согласны?

---

Согласен. Просто много противоречивых мнений среди самих рериховцев (либо считающих себя просто агни йогами). Многие считают, что это путь знания, а на самом деле идут путём веры.