GR

---

Кто назвал книгу околохристианской

---

Да, я назвал околохристианским суждением:

Lodochnik

---

Я читал про одну, описывается в "Рассказах странника духовному отцу". Там описывается практика слогана "прости мя грешного" (или что-то подобное). Нужно её повторять десятки тысяч раз, как я понял, чтобы сердце соединилось с разумом.

---

Вот это не есть умная молитва - формальное повторение.

GR

---

и сравнил с "Харей Кришной"

---

А Вы контекст помните:

sfinks-90

---

Впервые узнаю о том, что святой отец выступает за неблагоговейную молитву, а точнее, как говорили здесь, что-то наподобие "Харе Кришна".

---

Я говорил про неблагоговейную молитву. Феофан Затворник, как мы выяснили, говорил именно про благоговейную, как и все отцы.

Ziatz

---

И если еретическая, то почему она бывает в продаже в церковных магазинах?

---

Не просто продаётся, а выпускается в сборниках "Сотницы" со всеми великими богословами начиная с Р.Х.

> Итак, страсти живут в тебе – только они обузданы.

Блаватская выражалась насчёт этого ещё более резко:
"Они просто крайним усилием воли подавляют яростное пламя и сохраняют его внутри себя, позволяя огню невидимо тлеть под тонким слоем пепла. Они с радостью подвергают себя мукам спартанского юноши, позволившего лисе пожрать его внутренности, лишь бы не расстаться с ней. О, бедные слепые фантазеры!"
(ОККУЛЬТИЗМ В СОПОСТАВЛЕНИИ С ОККУЛЬТНЫМИ ИСКУССТВАМИ)

Ziatz

---

Сфинкс, так ответьте прямо, "Откровенные рассказы странника духовному отцу" — православная книга или еретическая?

---

Ziatz, у нас был разговор на эту тему. Помните, когда я говорил о Житие Матроны, в которой абсолютно несовместимые с праволсавием вещи встречаешь?! Но, а почему книга эта так популярна среди простых верующих?! А почему ее продают в церковных ларьках?! А почему пастве навязывают?! Все эти вопросы были мной разобраны на форуме, в одной из тем, если помните...

Мое мнение я уже высказал - об околохристианском суждении о молитве. Книгу в целом нельзя назвать околохристианской, а тем более - еретической.

> Ziatz, у нас был разговор на эту тему.

Вот я всё к тому же — есть два православия — одно, какое вы считаете правильным, а другое, которое реально практикуется в церкви.

Одно дело — плохо практиковать, эту претензию можно предъявить и к последователям любой другой религии.
Но другое — если нечто, называемое "ересью", распространяется официально в церкви и никак не пресекается её руководством.
Тогда может это и не ересь вовсе, а официальная доктрина? Какой смысл тогда прибегать к этой церкви, если там главенствует ересь?
А это сносит того, кто противостоит этой "ереси" на позиции многочисленных альтернативных ветвей в христианстве, которые говорят: церковь давно утеряла дух Христа, спасение в той или иной группе, сохранившей его. Если эта группа не порывает пока с церковью, а находится в этакой "внутрипартийной оппозиции", это сильно дела не меняет.

Итак, продолжаем. На повестке дня начинается рассмотрение следующей школы:

3. ШКОЛЫ, ПОЛЬЗОВАТЬСЯ КОТОРЫМИ МОЖНО, НО ОСТОРОЖНО С ОПИСАНИЯМИ ИЗВЕСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ.

Речь пойдет о школе В.М. Бронникова:

ВСТУПЛЕНИЕ:

http://www.bronnikov.org/
http://www.bronnikov.ru/

Необходимо сказать сразу – Это практически единственная школа, исследование результатов которой было подтверждено официальной наукой. Что является плюсом для школы. Однако у нее и огромное количество минусов, которые также будут рассмотрены.

Ко всему представленному на указанных сайтах нужно относится с понимаем того, что это есть бизнес. Все предложения о покупке видеокомплектов необходимо сразу отсечь и выбросить из головы. Все энергоэкспертизы – также. Идеи о том, выходец третьей ступени – имеет развитое зрение без глаз – также. Это все больше реклама.

Информация по школе дается скорее с целью показать, что феномены описанные в оккультной литературе – существуют в реальности и гораздо ближе чем может показаться вначале. В моей информации не содержится призыва «броситься» немедленно с головой в эти курсы саморазвития. Взвешенный и разумный подход – есть наш метод работы.

Статьи здесь:
http://bronnikov.ru/literatura.php

Нас будут интересовать следующие статьи:
1. Статья Юрия Петровича Пытьева (д.ф-м.н. проф.. зав. каф. компьютерных методов физики физического ф-та МГУ) «Феномены видения с закрытыми глазами: проблемы и результаты исследований».
http://bronnikov.ru/literatura/b_l_i2.php

2. Статьи Натальи Петровны Бехтеревой:

«Сообщение Н.П. Бехтеревой об альтернативном видении на встрече с представителями Академии Наук России»:
http://bronnikov.ru/literatura/b_l_i7.php

«О так называемом альтернативном зрении или феномене прямого видения»:
http://bronnikov.ru/literatura/b_l_i0.php
http://bronnikov.ru/literatura/b_l_i0-.php

«Прямое видение – феномен для всех»:
http://bronnikov.ru/literatura/b_l_i1.php

«Мозг человека. Сверхвозможности и запреты»:
http://bronnikov.ru/literatura/b_l_i4.php

ЧАСТЬ 1. С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ НАУКИ:

Как мы видим феномен альтернативного зрения без глаз был подтвержден представителями официальной науки. Феномен был исследован в Институте Мозга Человека директором Н.П. Бехтеревой. О феномене был сделан доклад в РАН. Также был написан и опубликован ряд статей в официальных научных журналах.

О чем идет речь. Речь идет о том, что мозг человека (кора головного мозга) способен напрямую без глаз воспринимать частоты волнового электромагнитного спектра, которые являются для нас цветами. Более того, зрение в данным случае является панорамным, с большей цветовой гаммой, и не зависит от физического состояния глаз. В варианте альтернативного зрения человек может иметь дефекты зрения, носить например очки, но при включении видения мозгом напрямую зрение будет как у человека без дефектов. Более того, человек вообще может быть слеп (повреждены глаза, глазные нервы, но при этом видеть напрямую мозгом).

Исследования подтверждают, что мозг испытуемых при включении альтернативного зрения работает в ИСС (Измененное состояние сознания). Можно написать в данном разделе больше, но лучше непосредственно ознакомиться с указанными источниками на которые даются ссылки.

Описанное является взглядом на феномен со стороны науки, но в реальности суть явления видимо другая.

ДАЛЬШЕ СЛЕДУЕТ:
ЧАСТЬ 2. СУТЬ ЭЗОТЕРИЧЕСКИХ ИДЕЙ И ПРАКТИК БРОННИКОВА.
ЧАСТЬ 3. ЛИЧНЫЙ ВЗГЛЯД. ИНФОРМАЦИЯ ОБ ЭФФЕКТАХ.
ЧАСТЬ 4. МИНУСЫ ШКОЛЫ БРОННИКОВА.

PS: Полезность данной школы по саморазвитию, на мой взгляд, не выше чем первая ступень. Часть упражнений данных там взяты из цигун, некоторые из тибетских систем.

Спасибо, GR, за информацию.
И зачем это Бронникову понадобилось иметь развитое видение без глаз? (*сконфуженный*). Нам-то надо улучшить свою душу, а не сидхи разные развивать. Неужели есть желающие развивать все эти способности, оставаясь рабами своих страстей?

Добавлено 1 минута спустя:

Неужели Бронников думает, что духовное развитие - это развитие экстрасенсорных способностей? Как-то мелко. И про душу забывает.

Ранее была описана внешняя сторона системы Бронникова. Сейчас коснемся внутренней. Дело в том, что не все так просто, так как господин Бронников – «оккультист».

ЧАСТЬ 2. СУТЬ ЭЗОТЕРИЧЕСКИХ ИДЕЙ И ПРАКТИК БРОННИКОВА.

Для того, что-бы разобраться в идеях Бронникова необходимо, совершить экскурс в историю его жизни (естественно с его слов). Бронников рассказывает, что «видение» тонкого мира (видение на расстоянии, внутренних структур материи) – существовало у него с раннего детства. В начале он не понимал, что это необычно. Потом понял, что это только у него одно. Он описывает встречу с неким русским человеком, но одновременно учителем долгое время проведшим в Тибета. Узнав о способности Бронникова видеть структуры тонкого мира, он стал его обучать. Обучать во сне и телепатически. По словам Бронникова его обучение продолжалось где-то к сорока годам, после чего он «сдал экзамен» и был отпущен, так сказать, на «вольные хлеба». В отношении его идеи создать систему саморазвития ему сказали, что если хочет то пусть создает, но пусть это будет называться его собственной системой. Создав свою систему, он таким образом назвал ее своим именем, включив туда где-то 10% процентов разных упражнений показавшихся ему эффективными. Так и возникла его система.

Суть теории Бронникова составляет оккультно-эзотерическая мешанина идей и понятий из различных систем из которых необходимо выделить те, которые имеют здравый смысл.

Он описывает какую-то эзотерическую тибетскую систему – Большой и малый дракон. Все соответственно в классическом оккультном стиле. Максимальное развитие – это управление энергией дезинтергации, интеграции, уход в Бардо с телом, выход из него с телом, вечная энерго-информационная жизнь и т.д. В общем классика. А минимальные уровни – это то, что он как раз дает.

Наиболее интересной (и понятной) идеей мне кажется следующая:

Нервная система (мозг) человека обесточен. Работает на (допустим) 5 % процентов. Это означает, что 95% не активировано, то есть находится в спящем состоянии. Как такое могло произойти?

1. Животное передвигается на четырех ногах, тело располагается параллельно земле. Кровь легко поступает в мозг и питает его клетки. Человек в процессе эволюции стал ходить прямо. Голова находится в самой верхней точке организма. Сложнее снабжать клетки головного мозга кровью и кислородом. Часть нервных клеток поэтому – в состоянии анабиоза. Работает минимум, что-бы обеспечить функции выживания. Все возможности по видению тонкого мира, имевшиеся ранее, атрофированы и отключены.

Соответственно – специальные упражнения могут помочь увеличить приток кислорода к клеткам мозга (дать им дополнительное питание). Плюс специальные упражнения могут активировать спящие (находящиеся в анабиозе) клетки нервной системы головного мозга, а также стабилизировать работу левой и правой половины мозга в унисон. Таким образом, мозг начинает включать в свою осознанную работу большее количество клеточных групп.

2. Человек – энергия человека – есть питательная среда для ряда тонких структур. Животные едят траву и друг друга, мы едим траву и животных, жители тонкого мира едят нас (питаются нашими энергиями). Жителям тонкого мира не выгодно, что-бы человек был более развит, поэтому воздействуя мыслями, энергиями, желаниями человека группа «паразитов» которая им питается держит его в состоянии пониженного осознания (восприятия) мира, при котором работает лишь незначительная часть от его нервной системы. Самых же паразитов тонкого мира человек не осознает. (Известная китайская поговорка про то, что самое мудрое правление осуществляет тот, кого вообще не воспринимают как управляющего).

Соответственно – специальные упражнения могут помочь повысить энергию организма вынуждая «паразитов» тонкого мира ретироваться. Энергии человека, уходившие на питание паразитов, остаются с человеком, дальнейшие упражнения повышают уровень работы ЦНС до такого уровня, каким он был когда-то (заведомо больше чем 5%).

3. Появляющиеся вследствие развития эффекты в виде «ясновидения», непрерывного потока сознания и т.д. – есть больше автоматические следствие того, что обесточенный организм оживает и предстает во всей так сказать своей «первозданной красе» первоначально развитого человека умевшего управлять «пространством», «временем» и т.д. Вот как-то, так примерно.

В контексте высказывание Н.П. Бехтеревой: «Если наш интеллект – явление инопланетное, во что я верю несколько больше, чем в земную эволюцию, то и тогда он нуждается в том же – в сохранении. Мое обращение к иному, чем принято сейчас в научном мире, объяснению происхождении мозга и, следовательно, человека базируется на исключительной сложности и, как принято считать, сверхизбыточности мозга».

ЧАСТЬ 3. ЛИЧНЫЙ ВЗГЛЯД. ИНФОРМАЦИЯ ОБ ЭФФЕКТАХ.

При занятии по упражнениям Бронникова можно наблюдать следующие эффекты – ощущаемое краткосрочное (но, правда временное и пропадающее улучшение) зрения.

Далее при занятиях допустим (условно) месяц, два, три могут быть следующие эффекты:
1. Появляется лучшая запоминаемость сновидений;
2. Появляются осознанных сновидения, в которых вы можете исследовать окружающее пространство (создавать его, разворачивать, проявлять не знаю как лучше сказать), проходить сквозь стены, контактировать с теми, кто там есть и т.д.;
3. Учебно-тренировочные сновидения (в которых либо вас косвенно тренируют, либо выявляют то, кем вы являетесь на самом деле);
4. Сновидения, в которых вам непосредственно показывают ряд навыков, необходимых для действия в том мире.

(Не обсуждается вопрос – является ли все это действиями в астральном или выдуманном мире, так как ответа на него не знаю).

При действительно серьезной тренировке – допустим 6-9 месяцев наблюдаются следующие эффекты:
1. Запоминаются все сновидения;
2. Все сновидения – осознанные (человек просто закрывает глаза и практически сразу пошло осознанное сновидение);

Если это именно то, что в восточных системах называется непрерывным потоком сознания, то получается, что это достижимо и при работе с данной техникой.

Похожее есть у Рудольфа Штейнера:

РУДОЛЬФ ШТЕЙНЕР. «КАК ДОСТИЧЬ ПОЗНАНИЯ ВЫСШИХ МИРОВ»:

«В дальнейшем у духовного ученика наступает состояние, когда сновидческие образы уже не ускользают от подчинения рассудку, но начинают управляться им и обнаруживают такую же стройность, как представления и ощущения бодрственного сознания. Все более и более исчезает различие между сновидческим сознанием и состоянием бодрствования. Человек, видящий сон, остается в полном смысле слова бодрствующим, т. е. он чувствует себя "господином и руководителем" своих образных представлений».

«Теперь ему не нужно дожидаться сновидений, чтобы жить в другом мире; он может всегда, когда это будет необходимо, переходить в описанное состояние, поднимаясь к высшему восприятию».

«И тогда у духовного ученика при выполнении соответствующих упражнений и благодаря силе духовного мира, в который он уже вступил, начинается охватывающее вокруг себя все большие области расширение сознания в глубоком сне. Переживания начинают выступать из бессознательности все чаще, и все меньшие промежутки сновидческой жизни остаются бессознательными. Тогда естественным образом все больше устанавливается связь между отдельными переживаниями, имевшими место во сне, причем связь эта не искажается всевозможными комбинациями и заключениями, проистекающими лишь из привыкшего к чувственному миру рассудка. Чем меньше мыслительных привычек из чувственного мира будет неправомерно вмешиваться в эти высшие переживания, тем лучше. При таком образе жизни человек все больше и больше приближается к той ступени на пути к высшему познанию, на которой состояния, прежде протекавшие во сне лишь бессознательно, превращаются в совершенно сознательные. В то время, когда тело отдыхает, человек живет в такой же неиллюзорной действительности, как и та, которая окружает его во время бодрствования. Излишне напоминать, что во время сна ученик имеет дело с другой действительностью, отличной от окружающего чувственного мира, в котором находится тело. Итак, человек учится и должен учиться — чтобы так же твердо стоять на почве чувственного мира и не сделаться фантазером — связывать высшие переживания с окружающим нас чувственным миром. Но переживаемый во сне мир поначалу является совершенно новым откровением. В тайноведении эту важную ступень, состоящую в достижении сознательности во время сна, называют постоянством (непрерывностью) сознания».

ЧАСТЬ 4. МИНУСЫ ШКОЛЫ БРОННИКОВА.

1. Бронников не является Академиком в обычном понимании этого слова, как он себя рекламирует (т.е. академиком РАН). Та академия («Космопсихобиологи» кажется), в которой он академик – это просто скорее общественная организация. Сам Бронников бывший (по-моему) начальник производственного цеха. Но при это талантливый исследователь.

2. На курсах может сообщаться информация о том, что господин Бронников – «вселенная душа», которую сам Бронников также и среди своих работников (сотрудников) распространяет. Буквально версия такова: «Маленький мальчик, где-то там в возрасте – 4 что-ли лет умер, и в его тело была вселена душа (Это вот та самая которая сейчас Бронников). Зачем ему надо это распространять? Не знаю. У меня, например, такие сообщения – вызывают негативную реакцию.

3. Бронников – скандальный человек по характеру. Поскольку он создал бизнес, в котором обещал определенные результаты после 3-й ступени, то во многом складывается следующая ситуация – люди идут на третью ступень, проходят ее и что? И ничего. (У большинства). Например, на видео по 3-й ступени где он должен «раскрыть внешнее» зрение вместо того что-бы работать над так сказать «обещанным», он начинает делать экскурсы то по обсуждению того или иного экстрасенса, то вдруг набрасывается на сайт президента, где по его мнению извращенно изображена оккультная символика и кроет матом создателей этого сайта, то обсуждает личность Иисуса Христа. К сожалению «культуры» в таких его экскурсах и размышления «кот наплакал», больше нервное брызжание слюной и также легкий «матерок». Я видел практически все его видеоматериалы. (Не думаете, что покупал).

Для примера в привычной для него манере Бронников сообщает, что Иисус Христос был Индийским йогом, а когда ему надоели толпы поклонников, он заплатить бабки Пилату, за инсценирование сцены казни. Естественно, что такие экскурсы, трактовки и их форма вызывает неприязнь.

4. Его курсы – это бизнес. Те, кто обладают «альтернативным» зрением – это лишь ближний круг. Те, кто проводит обучение по его системе, никаким «альтернативным» зрением также не обладают. (Практически все за исключением самого Бронникова и его детей). Короче на подавляющем большинстве людей просто зарабатывают деньги. Ничего больше.

ДОПОЛНИТЕЛЬНО:

Однако при этом не следует забывать, что:

1. Часть детей, с которыми он работает – имеют сильные дефекты зрения. То, что называется «альтернативным зрением» для них единственный способ воспринимать полноту этого мира.

2. В видеоматериалах на вышеуказанных сайтах есть, например такой. Девушка в возрасте 18 лет серьезно больна (не помню чем). Болезнь такова, что при ней в глазных яблоках образуется избыточное давление, далее перфорация и глаз вытекает. Лечащий врач в данных случаях прописывает – удаление глаз. Так вот – ей уже удалили в связи с этим один глаз. Через какое-то время должны были удалять и второй. Случайно ее отец узнал о курсах по Бронникова по «гармонизации» организма – решили сходить. В результате занятия специальными упражнениями сама девушка научилась снижать давление в теле, в органах. Глаз таким образов был спасен, врачи – соответственно удивлены.

3. Часть детей больных ДЦП (которые, в общем-то никому, кроме их родных и не нужны) при помощи упражнений учатся регулировать свой организм. В отдельных случаях создавать новые нейронные связи заметно поврежденных. Поскольку обычно всем на таких детей начхать, то для них и их родных это единственный способ попытаться вылечиться (хотя-бы частично). Визуализация процесса выздоровления (органа, тела) в измененном состоянии сознания может действительно творить чудеса. Здесь все зависит только от умения. Если хоть кто-то этому учит, это уже хорошо:

http://bronnikov.ru/literatura/b_l_m2.php

а, также:

http://bronnikov.ru/literatura/b_l_p993.php

- - - - - - -

Вот такая вот в данном случае необычная смесь «черной" и "белой» магии.

Далее:

4. УПРАЖНЕНИЯ И ШКОЛЫ, ПОЛЬЗОВАТЬСЯ КОТОРЫМИ РЕКОМЕНДУЕТСЯ.

(По-сути одна из них – православные техники уже давно активно обсуждаются в данной ветке).

А также обещанные:

ОСНОВНЫЕ ОТЛИЧИЯ БЕСА ОТ МАХАТМЫ.

Денис Борисович

---

Бронников думает, что духовное развитие - это развитие экстрасенсорных способностей

---

Часто (могу припомнить не менее 4 источников) находил упоминания, что скоро очень многие люди станут ясновидящими. Например, некоторые, видимо, называли это "переход в четвертое измерение".
Читал в интервью одного из ведущих "Битвы экстрасенсов" Сафронова, что Зулия Раджабова предсказала ему, что он сам станет экстрасенсом в 7 сезоне программы. Хотя мало ли как в данном случае он станет экстрасенсом, ведь это часто происходит после несчастных случаев и т.д.

Не есть ли это всё фантазия автора? Почему пирамида возвышалась так, как будто на этих людей действуют обычные законы тяготения. Как это он взял человека за ногу и вытащил? Всё это очень сомнительно.
Почему-то моралисты опять преподносят рассказы, невозможные сразу с нескольких точке зрения. Вспоминается самый типичный пример: басня "лиса и виноград". Где это видано, чтобы лисы хотели виноград?

> А почему в осознанных сновидениях действуют обычные законы тяготения?

Потому что это всё же в значительной мере иллюзии. Осознанные сны — не то же, что астрал.
Я конечно был неточен, когда назвал это вымыслом. Я имел в виду, что так материализовались во сне какие-то личные проблемы автора.
"Доктор, откуда у вас такие картинки?"

Ziatz

---

Я имел в виду, что так материализовались во сне какие-то личные проблемы автора.
"Доктор, откуда у вас такие картинки?"

---

Такое обычно бывает, когда человек не осознавая своего поведения идет по дорожке, которая идет к усилению негативных качеств. Ему просто показывают окончание этого Пути - к чему он ведет. Осознание приводит в шок, который и обеспечивает смену направления...